Bacharel em Design - Comunicação Visual/Bacharel em Inteligência Criativa e Inovação
University of Technology Sydney (UTS)
Tipo de instituição: Universidade/Instituição de Ensino Superior
Nível: Graduação
CRICOS: 00099F
O Bacharelado em Design em Comunicação Visual oferece uma abordagem baseada na prática para a aprendizagem da comunicação visual. Ao longo do curso, a criação de novas soluções de design é impulsionada pela exploração rigorosa e crítica de métodos, materialidade e tecnologia, e pela compreensão da influência da globalização, digitalização, complexidade e interatividade. Adotando uma abordagem transdisciplinar, o Bacharelado em Inteligência Criativa e Inovação utiliza múltiplas perspectivas de diversos campos, integrando uma gama de experiências do setor, projetos do mundo real e propostas autoiniciadas, equipando graduados para enfrentar os problemas perversos, desafios complexos e oportunidades inexploradas no mundo de hoje. O curso tem como objetivo promover uma atitude criativa e exploratória em relação ao processo de design, onde a pesquisa e a prática se consolidam nos resultados do projeto. O ensino é centrado em estúdios de design que integram a aprendizagem orientada para a prática através de tarefas paralelas aos processos que os profissionais empreendem na indústria. As soluções são impulsionadas pela exploração rigorosa e crítica de métodos, materialidade e tecnologia. Uma combinação de temas interdisciplinares, projetos da indústria, estágios, concursos e estúdios internacionais, desenvolve flexibilidade e confiança no trabalho nos diversos ambientes que constituem a prática de design contemporâneo. Os alunos são obrigados a realizar o Programa de Experiência Profissional que inclui uma colocação obrigatória de trabalho no setor de 160 horas. O curso está estruturado para permitir que os alunos se concentrem em áreas de especialização. Ao longo de todas as etapas, o curso exige que os alunos desenvolvam uma compreensão da sua própria linguagem de design individual e posição teórica em relação aos contextos históricos e contemporâneos.
